学生初三不想上学怎么办

学生初三厌学需引导沟通，了解原因并寻求教育心理支持。分析：从法律角度看，虽然法律未直接规定学生必须上学，但义务教育法规定适龄儿童、少年应接受并完成义务教育。初三学生正处于义务教育阶段，家长和学校有责任确保其完成学业。学生厌学可能源于学习压力、人际关系、家庭环境等多方面因素，需通过沟通了解具体原因，并采取相应措施。提醒：若学生长时间旷课、逃学，甚至出现辍学倾向，表明问题已较严重，应及时寻求教育专家、心理咨询师或法律顾问的进一步帮助。
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具体操作：1. 家校沟通：家长应与学校老师保持密切联系，定期了解学生在校表现，共同分析厌学原因，制定个性化教育方案。2. 心理咨询：若学生因心理问题厌学，可寻求专业心理咨询师帮助，通过心理评估、咨询和治疗，帮助学生调整心态，增强学习动力。3. 法律援助：若学校或老师存在违法行为导致学生厌学，如体罚、歧视等，家长可寻求法律援助，通过法律途径维护学生合法权益。同时，也可咨询法律顾问，了解相关法律法规，确保教育权益不受侵害。在必要时，可向法院提起诉讼，要求学校或老师承担相应的法律责任。
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处理方式：从法律角度，处理学生厌学问题的方式主要包括家校沟通、心理咨询、法律援助等。家校沟通是基础，通过家长与学校的合作，了解学生情况，共同寻找解决方案。心理咨询可帮助学生解决心理问题，调整心态。法律援助则在必要时提供法律支持，如涉及教育权益纠纷。选择方式：家长应根据学生厌学的具体原因和严重程度，选择合适的方式。轻微厌学可通过家校沟通解决；若涉及心理问题，应考虑心理咨询；若涉及法律纠纷，则需寻求法律援助。